我覺(jué)得5歲以上就可以學(xué)，大提琴跟小提琴一樣有小號(hào)的。有1/4大提琴。專(zhuān)門(mén)給小孩用的。如果孩子確實(shí)喜歡早點(diǎn)學(xué)是好的。但是如果只是你自己的愿望強(qiáng)加給小孩，那還是算了吧。而且學(xué)冷門(mén)樂(lè)器費(fèi)用也是比熱能高不少，老師也難得找。關(guān)鍵這個(gè)樂(lè)器的趣味性相對(duì)還是低一些，能堅(jiān)持的少。 首先，提琴是拉弓樂(lè)器，非常難學(xué)好，左手音階把位的控制是需要花狠心去學(xué)習(xí)的。我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)提琴的學(xué)生前一兩年都在找音階，拉出的音準(zhǔn)都有不同程度的偏差，沒(méi)辦法，提琴就是這樣，沒(méi)有品格，還得靠拉弓，這些基本功的培養(yǎng)，要耐心和毅力。 其次，弓是一…

首先搞清楚父母是為什么不給自己學(xué)，是因?yàn)橛X(jué)得需要投資樂(lè)器和供給學(xué)費(fèi)父母想省錢(qián)不給，或是因?yàn)榕聦W(xué)這個(gè)東西父母覺(jué)得會(huì)拖學(xué)習(xí)后腿，還是本身父母不喜歡這個(gè)樂(lè)器不了解這個(gè)樂(lè)器不想給你學(xué)。 如果是其一的話如若你經(jīng)濟(jì)沒(méi)法獨(dú)立就只有表示遺憾了，因?yàn)槲乙郧熬陀袀€(gè)學(xué)生中考第一名考進(jìn)了這里的一所重點(diǎn)中學(xué)高中，但是父母堅(jiān)決反對(duì)娃娃練琴每次孩子來(lái)上課就騙家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)補(bǔ)課而且是用自己零用錢(qián)……后來(lái)么不難想象最后也是不了了之；如果是第二種原因的話你用自己實(shí)際行動(dòng)告訴家長(zhǎng)首先自己成績(jī)可以完全保證質(zhì)量并且可以把這個(gè)樂(lè)器學(xué)好；如果是…

作為一個(gè)大提琴老師，或者樂(lè)器老師的立場(chǎng)來(lái)講，那種樂(lè)器不難？更難的是堅(jiān)持，還要難得住寂寞的心。我記得我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)老師給我第一次上課就講到：學(xué)琴如修煉，不僅要有一顆耐得住寂寞的心；還要有能承受的住流言蜚語(yǔ)的的心（那個(gè)時(shí)候?qū)W大提琴的人很少，大家看到大提琴大多不認(rèn)識(shí)，有的跟看怪物一樣。至今想來(lái)我的老師很了解我，也是因?yàn)樗囊幌捨覉?jiān)持大提琴學(xué)習(xí)和教學(xué)至今。 至于大提琴在技術(shù)上難不難，我個(gè)人認(rèn)為還行。找對(duì)了老師，跟著老師的教學(xué)節(jié)奏這個(gè)很重要。我個(gè)人不建議初學(xué)上什么大師班，當(dāng)然水平到一定程度是有必要的。其次…

小提琴在弦樂(lè)器中體積最小，一般是樂(lè)譜中的高音譜號(hào)，音色最明亮，音域最高，它的表現(xiàn)力格外的豐富多樣，在演奏技術(shù)方面，小提琴在全樂(lè)隊(duì)中也是最靈活的。它適用于演奏任何速度和形式的樂(lè)句，包括帶有和弦式的樂(lè)句，因此小提琴在樂(lè)隊(duì)中總是起著主導(dǎo)的作用，它可以被稱(chēng)為交響樂(lè)隊(duì)的心臟！ 中提琴體型比小提琴大一點(diǎn)點(diǎn)，不太仔細(xì)看的人以為差不多，中提琴一般是用中音譜號(hào)，有時(shí)候也用高音譜號(hào)，音色相對(duì)于小提琴來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)就陰暗低沉一些，發(fā)出來(lái)的聲音沒(méi)那么大。中提琴一般都在已經(jīng)有小提琴的基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)更容易上手，很多樂(lè)器店沒(méi)有中提琴…

小提琴和小提琴都屬于西洋樂(lè)器。成人由于時(shí)間精力有限，學(xué)習(xí)樂(lè)器我推薦和聲類(lèi)樂(lè)器：小提琴、吉他！不推薦旋律類(lèi)樂(lè)器，更不推薦需要練很久才能把音拉準(zhǔn)的小提琴！ 小提琴，是樂(lè)器之王，88個(gè)黑白鍵如音樂(lè)調(diào)色板，大部分樂(lè)器演奏的音樂(lè)都能改編成小提琴曲！國(guó)際上把小提琴上的A作為標(biāo)準(zhǔn)音，沒(méi)有定音器以前，樂(lè)器調(diào)音都參照小提琴標(biāo)準(zhǔn)音校音！小提琴是和聲樂(lè)器，能伴奏，表現(xiàn)力豐富，各個(gè)時(shí)期作曲家都在小提琴上作曲。 小提琴，被稱(chēng)作樂(lè)器皇后，據(jù)說(shuō)小提琴樣式就是參照女神身材曲線制作的！小提琴初學(xué)時(shí)特別辛苦，找不準(zhǔn)音，忍受殺豬般噪…

談到學(xué)習(xí)音樂(lè)最好基礎(chǔ)入門(mén)是從學(xué)習(xí)鋼琴開(kāi)始，如果你有這樣的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境條件。這篇文章主要說(shuō)大提琴和小提琴之間的區(qū)別在那里，首先大提琴大，小提琴小，外形上已經(jīng)非常明顯。?而真正的區(qū)別是在大小提琴所擁有的聲音音色和音域?qū)挾劝ㄒ纛l共震不同。 ?小提琴聲音屬于高音音頻層，而大提琴屬于中音和低音音頻層。大提琴有四個(gè)八度的音域?qū)挾龋沟么筇崆俾曇舻谋憩F(xiàn)可以從低音，中音最后到高音層，如此，大提琴就有和小提琴完全不一樣的聲音和音色，換一句話就是大提琴非常接近我們?nèi)说穆暰€發(fā)音。所以作曲家們今天非常喜歡用大提琴特有的…

在外面學(xué)小提琴一個(gè)月了，只能拉幾首小曲子，像《雪絨花》、《八月桂花遍地開(kāi)》、《我的祖國(guó)》這樣的，是我不適合學(xué)嗎？ 小提琴看上去簡(jiǎn)單，但一把能演奏的小提琴并不比鋼琴便宜，音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生用的小提琴大都幾萬(wàn)元，也有幾十萬(wàn)元的。最近，我在中央音樂(lè)學(xué)院沈凡秀教授的巴洛克音樂(lè)講座上，聽(tīng)了她的4名小提琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生演奏的意大利神父音樂(lè)家維瓦爾第（1678-1741）的作品，從音色可知，這4把琴價(jià)格不菲。 對(duì)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞和愛(ài)好的兒童而言，學(xué)琴是個(gè)苦差事，每個(gè)周末都要去教琴的老師那里排隊(duì)學(xué)琴，很難堅(jiān)持長(zhǎng)久。我認(rèn)識(shí)不…

原則上來(lái)說(shuō)，任何人都適合學(xué)小提琴。但從學(xué)習(xí)的效果來(lái)看，并非任何一個(gè)人都適合學(xué)琴！因?yàn)樽鳛橄覙?lè)之中有“公主”之稱(chēng)的小提琴，固然因其優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音色，寬廣的音域及極其豐富的音樂(lè)表現(xiàn)力，而深受?chē)?guó)內(nèi)外人們的喜愛(ài)，但同時(shí)也要清醒地看到，學(xué)習(xí)小提琴是一條漫長(zhǎng)而艱難的路，學(xué)習(xí)的難度超乎想象！這就要求人必須具有一定的先天性條件: 首先要有靈敏的音高聽(tīng)辯能力。小提琴不同于具有固定音高的鍵盤(pán)及有品格的樂(lè)器，其音高完全由左手指在指板上的按弦位置所確定，因此，要求人具有靈敏的音高細(xì)微誤差的聽(tīng)辯能力，以便在第一時(shí)間進(jìn)行細(xì)微…

提琴家族有兩位重要的成員，分別是小提琴和大提琴，不少的朋友問(wèn)：“那個(gè)更好學(xué)？學(xué)哪個(gè)更有前景？”。今天小編就給大家來(lái)回答這些問(wèn)題。 這兩種樂(lè)器都難學(xué)，各有難點(diǎn)，選擇一種后貴在堅(jiān)持 本人是學(xué)小提琴的，曾跟自治區(qū)歌舞團(tuán)小提琴專(zhuān)家老師學(xué)過(guò)幾個(gè)月。但本人在學(xué)琴上不夠?qū)Ｒ唬梢哉f(shuō)是朝三暮四。看見(jiàn)一樣樂(lè)器就想擺弄一番。學(xué)的樂(lè)器多，但都不精，主要是“亂拔毛”功夫下的少，所以進(jìn)步不大。 大提琴本人也曾嘗試過(guò)，它的演奏方法和小提琴完全兩樣。最主要的不同點(diǎn)是兩者持琴的差別，大提琴要用兩條腿把琴夾著，左手指法間距較寬，…

學(xué)琴有專(zhuān)業(yè)和業(yè)余之分，但小提琴老師的教學(xué)方法不應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)和業(yè)余之分。無(wú)論琴童是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)音樂(lè)還是將音樂(lè)作為興趣愛(ài)好，都應(yīng)該接受科學(xué)正規(guī)的基本功（音樂(lè)基礎(chǔ)）訓(xùn)練。學(xué)生的基本功水平是它演奏所有頂級(jí)作品的起點(diǎn)，因此基本功并不僅僅是基礎(chǔ)，更是為高級(jí)音樂(lè)作品提前構(gòu)思的“頂層設(shè)計(jì)”。 學(xué)生像植物，老師如沃土。每個(gè)學(xué)生都像獨(dú)一無(wú)二的植物，他們需要慢慢成長(zhǎng)。教育可以干預(yù)成長(zhǎng)過(guò)程，但誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)結(jié)果。如果一位老師既能暢談音符之上抽象的音樂(lè)哲思，又能解決音符之下一個(gè)個(gè)具體的技術(shù)問(wèn)題，還“行得正，坐得端”，這樣的教師可…

每個(gè)初學(xué)者在學(xué)習(xí)小提琴過(guò)程中總不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)學(xué)小提琴階段都會(huì)遇到難點(diǎn)，解決需要過(guò)程。后面更難的技術(shù)點(diǎn)接踵而至，隨著曲子難度上去，永遠(yuǎn)在克服難點(diǎn)。今天我們重點(diǎn)說(shuō)小提琴的初學(xué)者常見(jiàn)到的問(wèn)題。 音準(zhǔn)： 學(xué)習(xí)小提琴最難解決的問(wèn)題一個(gè)是音準(zhǔn)，其他樂(lè)器學(xué)習(xí)三個(gè)月后基本都能掌握穩(wěn)定的音準(zhǔn)及音色。但是小提琴和二胡一樣，沒(méi)有品，所以完全靠自己找把位找音準(zhǔn)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難掌握。 小提琴造成音不準(zhǔn)原因有三：1.聽(tīng)覺(jué)，經(jīng)過(guò)練耳，多在鋼琴上聽(tīng)十二平均率，增強(qiáng)對(duì)音高的識(shí)別能力，是能改善的。對(duì)先天辯識(shí)度差的人則非常…

大提琴是西洋管弦樂(lè)器，管弦樂(lè)器難就難在聽(tīng)，音準(zhǔn)沒(méi)有固定的把位，全靠拉琴的人自己去聽(tīng)，去摸索，手指稍微挪動(dòng)一點(diǎn)，音準(zhǔn)就不準(zhǔn)了，這也正是它的難學(xué)之處。還有弦樂(lè)入門(mén)是很難的，比起鋼琴的悅耳，一開(kāi)始是類(lèi)似于鋸木頭的嘎嘎聲，握弓，空弦都是需要長(zhǎng)久練習(xí)的，這也正是很多人堅(jiān)持不下去的原因！ 按照常理來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)大提琴的人的手指需要修長(zhǎng)，不然大把位會(huì)有些困難。但是，只要方法用對(duì)，不管手指多長(zhǎng)多短，都不會(huì)影響到把位的。手指修長(zhǎng)，在大把位時(shí)更加輕松觸弦。也許會(huì)覺(jué)得手指偏短偏粗的，觸弦可能會(huì)有些困難。比如按弦的時(shí)候不小…