巴托洛梅奧·朱塞佩·安東尼奧·瓜尼里（Bartolomeo Giuseppe Antonio Guarneri）1698年出生于克雷莫納小提琴制作業(yè)。他的祖父安德里亞（Andrea）在尼古拉·阿馬蒂（NicolòAmati）的工作室當(dāng)安東尼奧·斯特拉迪瓦里（Antonio Stradivari）的徒弟。據(jù)估計(jì)，瓜納里（Guarneri）在他的一生中生產(chǎn)的小提琴不超過(guò)250支，如今大約有150支得以存活。 他的職業(yè)生涯相對(duì)較短，因?yàn)樽钤缬蒅uarneri創(chuàng)作的小提琴出現(xiàn)于1720年代后期，并于17…

中提琴的日常練習(xí)對(duì)于提高音樂(lè)水平至關(guān)重要，但是，并非所有實(shí)踐都可以做到完美。實(shí)際上，令人不快的環(huán)境，錯(cuò)誤的一天時(shí)間或過(guò)分的練習(xí)行程會(huì)傷害（而不是幫助）你的音樂(lè)發(fā)展。 像所有弦樂(lè)演奏者一樣，暴力主義者也有自己的一套“該做”或“該做”。這里有一些中提琴練習(xí)“做與不做”，可以增強(qiáng)你的整體演奏和演奏體驗(yàn)。   要做的事：創(chuàng)建一個(gè)引人入勝的練習(xí)空間，讓你專注。雖然你不必?fù)碛袑ｉT的練習(xí)室，但是你確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)有利于手頭任務(wù)的練習(xí)空間。這要求： 　　觸手可及的所有音樂(lè)設(shè)備，包括活頁(yè)樂(lè)譜 　　樂(lè)譜架…

雖然在年輕時(shí)學(xué)習(xí)演奏小提琴是有好處的，但成年大腦能夠形成新的神經(jīng)突觸也確實(shí)比科學(xué)家和醫(yī)學(xué)專家曾經(jīng)認(rèn)為的要好。換句話說(shuō)，沒(méi)有理由不能成為一名出色的成年小提琴演奏家-無(wú)論您是30歲，50歲還是50歲以上首次拾弓。話雖如此，這是成人初學(xué)者小提琴手的七個(gè)技巧，它們將改善您的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 1.爭(zhēng)取小提琴老師的幫助 許多成年人利用當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)學(xué)校，初級(jí)學(xué)院或其他社區(qū)課程來(lái)測(cè)試水域-評(píng)估小提琴是否是適合他們的樂(lè)器。 這是一個(gè)好主意，因?yàn)檫@些小組課程價(jià)格實(shí)惠，并且是按照傳統(tǒng)的全職工作時(shí)間表設(shè)計(jì)的。但是，班級(jí)的不頻繁…

小提琴初學(xué)者在音質(zhì)方面沒(méi)有最好的聲譽(yù)。現(xiàn)實(shí)情況是，除了非常罕見(jiàn)的演奏家外，所有小提琴演奏者都必須從某個(gè)地方開(kāi)始-并且某個(gè)地方經(jīng)常涉及使家庭成員從急切的初學(xué)者變成自信的演奏者。 甚至最好的音樂(lè)家也會(huì)激怒室友和/或鄰居，因?yàn)榫毩?xí)的重復(fù)性質(zhì)（反復(fù)演奏音階，音樂(lè)短語(yǔ)或演奏作品，再加上擴(kuò)展的練習(xí)，這意味著他們是否愿意聽(tīng)你的小提琴演奏？ 　　關(guān)于練習(xí)小提琴是否自覺(jué)？ 如果由于家庭成員和鄰居的評(píng)論，警告或威脅而使自己對(duì)練習(xí)小提琴感到不自覺(jué)–并且考慮周到-以下提示將有所幫助。 計(jì)算教學(xué)時(shí)間 盡管準(zhǔn)確的音符很重要…

隨著以前的演變，出現(xiàn)了一些重大的藝術(shù)變化，而另一些則是對(duì)先例風(fēng)格的拒絕。定義古典時(shí)代音樂(lè)的大部分內(nèi)容可以看作是對(duì)巴洛克時(shí)期美學(xué)價(jià)值和標(biāo)志的拒絕。 　　GALANT或“敏感風(fēng)格”音樂(lè)作為巴洛克和古典時(shí)代之間的墊腳石 巴洛克和古典音樂(lè)并存了一段時(shí)間。在巴洛克時(shí)期真正結(jié)束之前，音樂(lè)品味經(jīng)歷了各個(gè)過(guò)渡階段。巴洛克晚期是一種稱為“洛可可式”的新藝術(shù)風(fēng)格。洛可可式（Rococo）以更輕巧，更俏皮的風(fēng)格脫離了巴洛克藝術(shù)。巴洛克藝術(shù)和建筑裝飾精美，裝飾華麗。 在音樂(lè)中，洛可可風(fēng)格被稱為Galant風(fēng)格或敏感風(fēng)格…

古典時(shí)代的音樂(lè)并不是憑空產(chǎn)生的，音樂(lè)在稱為開(kāi)明時(shí)代的更廣泛的文化中發(fā)展，它與文藝復(fù)興時(shí)期具有一些特征，最明顯的是，它返回了希臘和羅馬的古代世界以尋求文化靈感。在這兩個(gè)時(shí)期之前，教會(huì)在社會(huì)中起著主導(dǎo)作用，人民升華了其意志。 相比之下，古代保留了更人性化的視野。它在將所有人聯(lián)系在一起的普遍理想的背景下為個(gè)性提供了空間。這些普遍的理想是通過(guò)客觀真理來(lái)表達(dá)的，所有人的真理都可以通過(guò)理性，邏輯和辯證法得到理解。牛頓的著作極富影響力，因?yàn)樗鼈優(yōu)檎剑硇缘奶骄康於丝蚣芎突A(chǔ)，可以用來(lái)推動(dòng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。通過(guò)實(shí)證…

很多消費(fèi)者在買小提琴時(shí)看到制琴師的簡(jiǎn)介，有出現(xiàn)一些比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，常常有一些疑問(wèn)，究竟這比賽的地位如何？在這邊就一些大家較常見(jiàn)的比賽和大家說(shuō)明，當(dāng)然不是全部的賽事，如果有什么遺漏也請(qǐng)大家多包涵；有些比賽改制或合併之類的就不再提出了，「不論任何比賽，琴內(nèi)是不能貼標(biāo)籤，不能烙印，琴身不能有任何記號(hào)可供辨識(shí)」。 一、意大利ANLAI制琴比賽： 每年舉辦，有區(qū)分新琴比賽和仿古比賽，仿古比賽又區(qū)分為”仿舊”以及”拷貝”組，參賽組也有青年組、專業(yè)組等等，讓制琴學(xué)…

全球藝術(shù)節(jié)（UAF)特邀茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院終身教授Donald Weilerstein首次直面國(guó)內(nèi)青年小提琴家，和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院管弦系主任黃濱教授一起告訴你中外名校如何培養(yǎng)真正的小提琴家！ 兩位教授是東西方各自獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)家和教育家。Donald Weilerstein教授桃李滿天下，門下學(xué)生是世界各個(gè)樂(lè)團(tuán)中流砥柱、比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺ⅹ?dú)奏家。他接受UAF獨(dú)家邀請(qǐng)，首次特別針對(duì)中國(guó)學(xué)生揭秘考入茱莉亞的最真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)！黃濱教授是多項(xiàng)世界頂尖小提琴比賽的最高獎(jiǎng)金獎(jiǎng)獲得者，是當(dāng)代小提琴界非常重要的一…

歐仁.伊薩依是比利時(shí)小提琴家、作曲家、指揮家。他雖然作品不多，主要為小提琴作品，但極具個(gè)性風(fēng)格。大衛(wèi).奧伊斯特拉赫稱其為：“具有特殊的藝術(shù)價(jià)值、將小提琴藝術(shù)提高到了全新的高度、是繼帕格尼尼之后的又一位革新者。他豐富了小提琴的演奏技巧，充分挖掘了器樂(lè)的表現(xiàn)潛力。” 1923年，伊薩依創(chuàng)作了六首小提琴無(wú)伴奏奏鳴曲，其中第二首是作者提獻(xiàn)給自己的好友、同為小提琴家的蒂博的。據(jù)說(shuō)蒂博有一個(gè)從小就養(yǎng)成的練琴習(xí)慣：每天從巴赫的第三小提琴組曲Prelude（前奏曲）開(kāi)始?？贪宓挠?xùn)練方式給小時(shí)候的蒂博造成了困擾?！?/p>

這首小提琴二重奏作于1783年，共分三個(gè)樂(lè)章，第一樂(lè)章為行板，G大調(diào)，以奏鳴曲式寫(xiě)成。第一主題在開(kāi)頭以下行音階開(kāi)始，經(jīng)過(guò)部與第一主題相似，轉(zhuǎn)入D大調(diào)后小提琴先以弱音呈現(xiàn)第二主題，中提琴接替。呈示部結(jié)尾以強(qiáng)有力的16分音符分解和弦開(kāi)始。 發(fā)展部開(kāi)始采用新素材，不久出現(xiàn)分解和弦與音階組合，開(kāi)始嚴(yán)格的卡農(nóng)，從D大調(diào)發(fā)展到G小調(diào)，再回到主調(diào)。再現(xiàn)部與呈示部相同。第二樂(lè)章是慢板，C大調(diào)自由形式。開(kāi)頭的裝飾主題先由小提琴呈現(xiàn)，中提琴接替后以十六分音符模進(jìn)，小提琴細(xì)致的裝飾后再回到主調(diào)，在中提琴的和弦伴奏下呈…

讓·馬里·列克萊爾（Jean Marie Leclair,1697年~1764年）巴洛克時(shí)期法國(guó)小提琴家、作曲家。他一貫遵循本國(guó)民族傳統(tǒng)的發(fā)展方向去努力，同時(shí)又吸收意大利小提琴學(xué)派早就運(yùn)用的一些表現(xiàn)手段以彌補(bǔ)本國(guó)演奏藝術(shù)之不足，實(shí)際上他創(chuàng)作也好，表演也好，都把當(dāng)時(shí)一些極其不同的流派融鑄成為一個(gè)互有呼應(yīng)的整體。他在世時(shí)所享聲譽(yù)之隆實(shí)屬罕見(jiàn)，頌揚(yáng)贊美之詞終生不絕于耳。 公認(rèn)列克萊爾是運(yùn)用奏鳴曲式得心應(yīng)手無(wú)人能及的大師，法國(guó)學(xué)派小提琴協(xié)奏曲的創(chuàng)始人。他成功地借鑒了歐洲的所有民族風(fēng)格。用筆寫(xiě)下的音符幾乎…

說(shuō)到大提琴，可能會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)名詞： Violoncello：從提琴家族(Violin family)發(fā)展而來(lái)的現(xiàn)代大提琴； Viola da gamba：屬于維奧拉提琴家族(Viol、Viola)的腿夾式古大提琴。 前者音色宏亮，后者渾厚低沉，因此有許多人在聆聽(tīng)巴哈時(shí)期以前作品時(shí)，偏好選擇Viola da gamba系列樂(lè)器的演奏版本，也就是我們俗稱的「古樂(lè)派」。 今天來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這張由古大提琴家Jordi Savall所演奏的，創(chuàng)作于17世紀(jì)、巴哈以前的無(wú)伴奏大提琴作品－《Les Six Suitte…